教学理论(上课:19/11/08)

这几天都以小组讨论,我觉得很好也!
可证明"人"的思维都不一样,学习者各种亲身经歷,都是資源啊!
討論的好處是:把这些理論變"活潑",把實际的例子溶入这些學術理論中.

那么多的學習理論,聽郝老師的分析,終于明白,这些理論都是我上課所用,只是不知它的"名詞"及"特色".在教育界不同專家的"教學論",聽取了許多.回顧一下,这些創意的教學法,也是这些學習理論延伸出來的!