2008年11月22日星期六

教学情境的营造(22/11/08)



有效的激励中我很認同一點"教學期望"---學生的成功多少是取決于老師对他們的期望.
記得曾是班導師的我,要常持著一個態度,时時不斷的在班上提醒同學年終目標,就
是"全班要升班".從中發現學生會將老師的期望內化為对自己的期望,會間接影响學生的自我評價和努力的程度.其實老師的期望會促進學生的成功,除了語言的提醒,也要用于教學行為來表逹对學生的高期望,可能你會到"出乎意料"的結果!

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